教育部:学前教育发展专项资金十年累计投入超过1700亿

 4月26日教育部召开首场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会,介绍党的十八大以来学前教育改革发展成效。会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,十年来,财政投入力度持续加大,2020年全国财政性学前教育经费为2532亿元,比2011年的416亿元增长5倍。学前教育发展专项资金十年累计投入超过1700亿元。

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 教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,到去年,学前三年毛入学率已经达到88.1%,但一些地方还存在着大班额的问题。学前教育资源总量,特别是普惠性资源还存在不足。随着三孩政策的落地实施,区域性、结构性资源矛盾问题会进一步凸显。

 在学前教育资源供给发面,学前教育资源总量迅速增加,2021年全国幼儿园数达到29.5万所,比2011年增加12.8万所,增长了76.8%,有力保障了不断增加的适龄儿童入园需求。毛入园率持续快速提高,2021年全国幼儿园在园幼儿数达到4805.2万人,比2011年增加1380.8万人,全国学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%,增长了25.8个百分点。

 在普惠资源方面,2021年全国普惠性幼儿园(包括公办园和普惠性民办园,这两类加在一起统称为普惠性幼儿园),达到了24.5万所,占幼儿园总量的83%。其中公办园12.8万所,比2011年增长了149.7%。普惠水平大幅提升,2021年全国普惠性幼儿园在园幼儿占比达到87.8%,比2016年增长20.5个百分点。

 在保教质量方面,教育部先后印发了《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园保育教育质量评估指南》等一系列重要文件,建立了比较完善的专业指导体系,为科学保教提供了强有力的专业引领。

 在教师队伍方面,2021年专科以上学历的园长和专任教师比例达到了87.8%,比2011年提高了24个百分点。连续实施幼儿园教师“国培计划”,2012-2020年累计投入43亿元,培训幼儿园教师超过243万人次,教师专业水平得到不断提升。

 在经费投入方面,十年来,财政投入力度持续加大,2020年全国财政性学前教育经费为2532亿元,比2011年的416亿元增长5倍。财政性教育经费占比从2011年的2.2%提高到2020年的5.9%。中央财政支持学前教育发展专项资金十年累计投入超过1700亿元,有效拉动了地方财政投入的快速增长,为学前教育发展提供了有力保障。

 在制度体系方面,先后修订出台《幼儿园工作规程》《幼儿园建设标准》《幼儿园收费管理暂行办法》《幼儿园园长专业标准》《幼儿园教师专业标准》等规范性文件。学前教育立法稳步推进,在全面总结十年来学前教育改革发展情况的基础上,起草了学前教育法草案,积极推动学前教育走上法制化轨道。

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