幼儿园里就可以上幼小衔接班吗?

家长焦虑是否应该给幼儿上“幼小衔接”课程,根源在于对于幼儿的担心,但是担心的内容,其实家长也不完全清楚,因此在给这个问题一个“答案”之前,我们先来了解一下,什么是幼小衔接?

幼小衔接的主要内容包括以下三个方面:

课程知识内容幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式,而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育,两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应,这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务,所以一般的幼小衔接班级会教授幼儿简单的拼音、算数和识字。

时间观念和学习节奏的调整小学课堂的入学时间和课堂课程时间,都有严格的限定,课堂纪律较为严肃,课下放学回家,教师也会布置相应的作业,要求幼儿巩固学习,而幼儿园的教学以游戏化为主,鼓励幼儿探索和发展,较为自由和松散,所以幼小衔接需要引导幼儿树立正确的时间观念,会妥善安排自己的游戏和功课时间。

行为习惯和生活习惯培养小学生活较幼儿园生活,更为多元和丰富,需要重视幼儿的心理发展,避免幼儿过于羞怯、自卑不敢与他人沟通交流,影响学习生活,同时培养幼儿掌握正确的端坐、握笔姿势,尽快进入小学学习模式,且幼儿在幼儿园更多的接受老师的帮助,在小学需要培养自己独立自主的行为能力,自己的事情自己干。

通过这样的分析,家长应该可以考虑清楚是否应该让幼儿上幼小衔接课程,切忌不可人云亦云,应该是因人而异的,有的幼儿,父母注重幼儿各方面能力的均衡发展,在幼儿园学习时,积极配合幼儿园教育,帮助幼儿树立了各种好的行为习惯,对于知识的学习和领悟能力强接受度高,这样的孩子一旦上了幼小衔接,开学后就会觉得课堂是重复的,无趣的,然后就养成了不爱听讲,不专心的习惯。而有的幼儿接受力明显弱于幼儿园班级里其他孩子,且没有养成好的行为吸怪,家长才可以考虑上幼小衔接班。

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