现在的幼小衔接主要进行哪些方面的衔接?对孩子有什么帮助?

详细谈下幼小衔接数学方面的具体内容吧!在开始规划一年级趣味数学专栏时,特别涵盖了幼小衔接内容,王老师更喜欢细致谈建议,而不是粗略谈习惯。这样实际些。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!更多内容欢迎关注我的一年级趣味数学专栏,从基础概念,拓展认知,课外培优,趣味游戏,综合能力五大版块,助力孩子全面思维启智!其中30%学员为学前班。

幼小衔接数学内容详解以下内容选自我的趣味数学专栏。

① 观察能力

找不同,找简单规律等题目,比如图片找茬,图形找规律等,目的是考察孩子观察的有序性和仔细程度。

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② 计算能力

数的分成,初步接触20以内加减计算方法就可以了,毕竟是一年级数学上册的主要基础内容。结合实物,明晰数理更重要,会基础看图列式。不鼓励过分计算单练。

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③ 空间思维

平面和立体图形的认知与分类。学习通过分类来完成的基础图形计数。通过七巧板等图形组合玩具,积累图形大小、形状感知能力和创造力(相同图形不同拼法)。

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④ 推理能力

相对难度较大,主要包括等量代换,逻辑推理,数字谜等题型以及数独等益智游戏初步。

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⑤ 动手实践

日常数学经验的累积,对于幼小衔接很重要,王老师一直建议数学应多结合生活,去拓展认知,去实践参与。比如和生活结合紧密的如,时钟认知,人民币认知,镜面数学,方位认知等等。

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